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LE MINISTRE FRANÇOIS LEGAULT ANNONCE UNE SÉRIE DE MESURES POUR RENFORCER L’ENSEIGNEMENT DU FRANÇAIS ET AMÉLIORER L’APPRENTISSAGE DE LA LANGUE SECONDE


Québec, le 14 décembre 2001. — Le ministre d'État à l'Éducation et à l’Emploi, M. François Legault, a rendu publics aujourd’hui deux plans d’action comportant des mesures gouvernementales innovatrices destinées à renforcer l’enseignement du français et de l’anglais et à stimuler chez les jeunes Québécoises et Québécois le désir de bien connaître la langue française et de l’utiliser correctement.

Les mesures du plan d’action auront des répercussions importantes sur la qualité de l’apprentissage et de l’enseignement du français et de l’anglais au Québec. « Les États généraux sur la situation et l’avenir de la langue française au Québec sont venus confirmer la préoccupation des Québécoises et des Québécois à l’égard de la promotion de la qualité de leur langue et de l’apprentissage de la langue seconde. Les plans d’action déposés aujourd’hui répondent aux préoccupations exprimées à l’occasion des États généraux. Ils sont également le résultat d'une consultation avec les partenaires du réseau de l'éducation », a déclaré le ministre Legault.

Plan d’action pour la valorisation du français, langue d’enseignement

Ainsi, la réforme des programmes prévoit une hausse du temps d’enseignement du français, de 29 p. 100 au primaire et de 33 p. 100 au secondaire, et un suivi plus serré de la progression de l’élève. Le ministère de l’Éducation veut également développer chez les jeunes le goût de lire, d'écrire et de parler un français de qualité par des activités stimulantes d'apprentissage et par la diffusion de capsules et d'émissions de télévision faisant la promotion du français. Le Ministère prendra également des mesures pour resserrer la correction de l’épreuve de français à la fin du secondaire, pour assurer un niveau adéquat de maîtrise du français à l'entrée au collégial et pour offrir un meilleur encadrement des nouveaux arrivants et arrivantes. Finalement, le gouvernement entend soutenir énergiquement les enseignantes et les enseignants en leur donnant les moyens de demeurer compétents grâce à des activités de perfectionnement.

« La langue française est sans doute le trait le plus caractéristique de la société québécoise et ce qui distingue celle-ci des autres collectivités vivant en Amérique, et il est reconnu que la maîtrise de cette langue riche d’histoire est un facteur déterminant de la réussite scolaire, de l’insertion sociale et professionnelle et d’une participation active à la vie civique. Il importe donc que les jeunes Québécoises et Québécois se l’approprient et contribuent à son évolution. Avec ce plan d’action, le ministère de l’Éducation soutiendra les jeunes dans leur apprentissage de même que les personnes qui les accompagnent et ira plus loin en valorisant le français dans leur vie de tous les jours », a déclaré M. Legault.

Plan d’action pour améliorer l’apprentissage de la langue seconde

Le Plan d'action pour améliorer l'apprentissage de la langue seconde comporte une série de mesures destinées à intensifier l'apprentissage de l'anglais, langue seconde, et à favoriser la maîtrise fonctionnelle du français, langue seconde, tout en apportant un soutien aux enseignantes et aux enseignants.

Le ministère de l’Éducation demandera aux commissions scolaires de planifier la mise sur pied d’une formule d’apprentissage intensif de cette langue de façon à répondre progressivement aux attentes des parents. Le plan d’action met également en évidence la nécessité d’offrir, au secondaire, des programmes comportant plusieurs niveaux de difficulté, d’exiger un niveau minimal de compétence en langue seconde à la fin des études collégiales et d’investir dans la formation et le perfectionnement des enseignantes et des enseignants de langue seconde.

« Les plans d'action lancés témoignent de la volonté du gouvernement d'assurer à tous les élèves un enseignement des langues répondant aux plus hautes normes de qualité et de favoriser ainsi leur réussite », a conclu le ministre.

Complément d'information

Source :

Anne Marcotte
Attachée de presse du ministre
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