Région de la Montérégie
L’ÉCOLE FÉLIX-LECLERC REMPORTE LE PRIX ESSOR 1998
Longueuil, le 25 novembre 1998. — C'est ce matin, au cours d'une cérémonie spéciale organisée pour l’occasion, qu'a été dévoilé le nom de l’école lauréate du prix Essor 1998 pour la région de la Montérégie.
Le prix, constitué d’une bourse de 1000 $ d’Hydro-Québec et d’un clavier Yamaha d'une valeur de 500 $, a été décerné à l'école Félix-Leclerc (Longueuil) de la Commission scolaire Marie-Victorin. La cérémonie s'est déroulée en présence de représentants et représentantes des partenaires et des commanditaires du prix Essor et de personnes-ressources des milieux culturel, artistique et scolaire.
À l'instar des autres écoles qui ont gagné ce prix dans chacune des onze régions du ministère de l'Éducation, l'école Félix-Leclerc est en lice pour l'obtention du prix national Essor 1998 qui sera décerné en janvier prochain.
L’objectif de ce concours est de reconnaître, dans chaque région du Québec, les efforts que font les écoles pour promouvoir les arts et la culture. En appuyant le prix Essor, le ministère de l'Éducation et ses partenaires (le ministère de la Culture et des Communications, le ministère des Affaires municipales, Yamaha Canada Musique et Hydro-Québec) ont voulu encoura ger les initiatives des établissements d’enseignement. Ils ont voulu également souligner la qualité des projets pédagogiques à caractère artistique et culturel qui sont élaborés dans les écoles québécoises et qui mettent en valeur une ou plusieurs des disciplines artistiques qui y sont enseignées.
| Titre du projet | Danse baroque |
| Commission scolaire | Marie-Victorin |
| Nom de l'école | Félix-Leclerc |
| Responsable | Colette Girouard, enseignante - (514) 651-7768 |
| Partenaires | Troupe Les idées heureuses; conseil d'orientation |
| Description du projet | Le projet auquel ont participé 58 élèves de 5e et 6e année se veut une véritable incursion dans l'époque baroque. Au programme : spectacle de danse baroque offert par la société Les idées heureuses et expositions de masques fabriqués par les élèves. La présentation, sur un menuet, d'une chorégraphie mise en scène par les jeunes vient clore l'événement. L'activité permet aux élèves de se familiariser avec le répertoire musical et les instruments de l'époque, mais aussi de découvrir le portrait culturel, social et politique de cette période. |