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Éducation préscolaire, enseignement primaire et secondaire

 


Le plan d'intervention... au service de la réussite de l'élève
Cadre de référence pour l'établissement des plans d'intervention

 Ce document a été élaboré afin de guider le milieu scolaire dans l’appropriation de la démarche du plan d’intervention, de façon à arrimer les pratiques au contexte de la réforme de l’éducation et de la politique de l’adaptation scolaire.

Les travaux portant sur l’élaboration de ce nouveau cadre de référence ont été réalisés en collaboration avec le Groupe de concertation en adaptation scolaire (GCAS) et ont été alimentés par les données recueillies dans le cadre d’un projet de recherche dans lequel on retrouve notamment un portrait de la situation relatif à l’établissement des plans d’intervention dans les écoles primaires et secondaires au Québec.
  • Le plan d’intervention…au service de la réussite de l’élève – Cadre de référence pour l’établissement des plans d’intervention, (versions française, 910 ko, et anglaise, 886 ko)
  • Le plan d’intervention…au service de la réussite de l’élève – Version « en bref », (versions française, 100 ko, et anglaise, 101 ko)
  • Le plan d’intervention…au service de la réussite de l’élève – Diaporama (versions française, 486 ko, et anglaise, 483 ko)

 
Les difficultés d'apprentissage à l'école
Cadre de référence pour guider l'intervention

Le document Les difficultés d’apprentissage à l’école constitue un cadre de référence pour l’intervention. Il vise à fournir un nouvel éclairage sur l’aide à apporter aux élèves qui rencontrent des difficultés d’apprentissage et à faciliter la recherche d’interventions efficaces pour répondre à leurs besoins. Il s’adresse à la fois aux enseignants, aux intervenants des services complémentaires, aux conseillers pédagogiques et aux gestionnaires. Il devrait aussi intéresser les parents.

  • Les difficultés d'apprentissage à l'école - Cadre de référence pour guider l'intervention (version française, 1048 ko, version anglaise, 5,6 mo)
  • Les difficultés d'apprentissage à l'école - Cadre de référence pour guider l'intervention - Version abrégée (version française, 245 ko, version anglaise, 904 ko)

Page mise à jour le mercredi 25 janvier 2006
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