Concours des Prix du ministre de l'Éducation pour 2001-2002 au premier cycle de l'enseignement universitaire

Description

Rédaction et communications publiques est un cours à distance conçu par Jean Dumas et diffusé par l'Université de Montréal dans le cadre des programmes de certificat en rédaction, en communication appliquée et en relations publiques. Il comprend un guide d'étude et un cahier d'exercices ainsi qu'un site Web complémentaire.

Le cours a pour objectif principal d'aider les étudiantes et les étudiants à produire des messages efficaces en fonction du public visé, du contenu à transmettre et du média utilisé. Les treize chapitres de l'ouvrage comprennent plusieurs exercices destinés à aider les étudiantes et les étudiants à reconnaître les codes de la communication et les conditions d'efficacité des différents modes de communication, à concevoir des outils de communication adaptés aux différents publics et aux buts poursuivis et à développer leurs habiletés dans l'exploitation de différents outils de communication écrite, orale ou multimédia.

L'essentiel des éléments d'information diffusés dans le cours est tiré du volume Séduire par les mots : Pour des communications publiques efficaces publié par Jean Dumas aux Presses de l'Université de Montréal. Si l'exposé tient ici une plus grande place, les exemples, figures, résumés et exercices y sont encore nombreux. L'ouvrage, qui a d'abord été conçu pour la formation à distance, est complété par des annexes qui offrent des outils d'aide à la rédaction et par une bibliographie commentée traitant de l'ensemble de la matière vue dans le cours.

Le cours a été élaboré sous la direction éditoriale de Bernard Morin et la coordination de Cécile Tardif, chargée de projet.

Appréciation des membres du comité de sélection

Les membres du comité de sélection ont reconnu au cours conçu par M. Jean Dumas des qualités remarquables, dont la richesse des contenus et des activités d'apprentissage, la précision des objectifs et l'adéquation des activités à ceux-ci. Le professeur a aussi déployé une stratégie pédagogique concordant avec les objectifs généraux des programmes d'études dans lesquels s'inscrit le cours en mettant l'accent sur le développement des compétences professionnelles. Enfin, il a conçu un système d'évaluation transparent qui prend appui sur une impressionnante quantité d'exercices appropriés. Toutes ces qualités sont, de plus, renforcées par le volume de base du cours, aussi rédigé par M. Dumas. Les nombreuses illustrations du volume, les tableaux synthèses, les outils pratiques et les exposés finement structurés ajoutent à la richesse et à l'efficacité d'un système d'apprentissage déjà remarquable.

Ce système n'est pas qu'efficace, il se démarque aussi par son raffinement. À plusieurs reprises, l'auteur signale l'importance que tient la séduction dans la communication. Son cours en est un exemple. Le texte est d'une élégance agréable tout en restant vif et direct. Il interpelle l'étudiante et l'étudiant et les fait pénétrer dans un environnement chaleureux, où même l'humour a sa place.

La qualité de l'édition du volume et du cahier d'exercices mérite aussi d'être signalée. La mise en pages révèle un souci constant de mettre en relief les éléments importants, de faciliter leur repérage dans les documents et de soutenir leur assimilation.

Enfin, le système d'encadrement est bien conçu. Les consignes adressées aux étudiantes et aux étudiants sont claires et détaillées et le site Web complémentaire ajoute un élément d'interaction entre les pairs qui peut soutenir la motivation et faciliter l'acquisition des compétences recherchées.

Pour toutes ces raisons, les membres du comité de sélection ont convenu de recommander au ministre de l'Éducation d'attribuer son prix dans la catégorie Cours de la formation à distance pour 2001-2002 à M. Jean Dumas.

© Gouvernement du Québec, 2009