Et toi, que lis-tu?

• Sommaire
• Le Plan d’action en bref
• « Ça a l’air bon ce que tu lis »
• Métier : Bibliothécaire scolaire
• Prix de reconnaissance
  • Comment participer aux « Prix de reconnaissance 2012-2013 »
  • Formulaire de présentation de projet
  • Éditions antérieures
  • Florilège
• Prix Étincelle
  • Comment participer
  • Prix Étincelle 2011-2012 - lauréats et finalistes
• Soutien au milieu scolaire
  • Accompagnement
    • Doter les bibliothèques scolaires de ressources variées et de qualité
      • Pourquoi une bibliothèque scolaire?
      • Modes organisationnels
      • Comment améliorer ma bibliothèque scolaire?
      • Documents d’intérêt
      • Glossaire
    • Soutenir les commissions scolaires pour qu'elles aient accès à des ressources humaines spécialisées en bibliothéconomie
      • Procédure d’embauche
      • Formation du bibliothécaire
    • Développer des habiletés et des stratégies qui mènent au développement d’habitudes durables de lecture chez les jeunes
    • Renforcer le lien entre l’école, la famille et la communauté au regard de l’importance de la lecture
    • Favoriser une dynamique régionale pour ce qui est de l’action et de l’engagement du milieu sur le plan de la lecture à l’école
      • Prix de reconnaissance en lecture
      • Florilège
      • Salons du livre
  • Actions
    • Direction-lecture
    • Continuum en lecture
  • Ressources
    • Florilège
    • Réseau de ressources
    • Livres ouverts
    • Salons du livre
• Famille et communauté
• Documents et liens
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Prix de reconnaissance en lecture
Éditions antérieures

• Prix de reconnaissance en lecture 2011-2012
• Prix de reconnaissance en lecture 2010-2011
• Prix de reconnaissance en lecture 2009-2010