Regards sur quelques dispositifs de veille en éducation
2012-02-06 à 10h51
UNESCO
L’Organisation des Nations Unies pour l’éducation, la science et la culture publie chaque année un rapport de suivi sur la situation de l’Éducation pour tous (EPT) dans le monde. Des comptes rendus annuels de travaux, des analyses de politiques, des archives et des statistiques sont également accessibles. Le rapport annuel 2011 inscrit l’EPT dans la problématique des conflits armés.
EURYDICE
Le réseau Eurydice a pour objectif de tracer un portrait le plus actuel possible des systèmes éducatifs et des dernières réformes des pays membres de l’Union européenne. Les documents sont régulièrement mis à jour par le réseau et ses antennes nationales. L’information diffusée est publique et provient des travaux des chercheurs du domaine de l’éducation et des ministères nationaux compétents en la matière. Au nombre des thèmes faisant l’objet de publications, mentionnons le financement, l’organisation et la gouvernance des systèmes éducatifs.
Éduveille
Carnet qui met en valeur publications et produits de veille en éducation. Son objectif est de servir de lien fédérateur entre les chercheurs et de lancer des débats autour de thèmes émergents. Accès à l’information par le biais des onglets suivants : Boîte à outils, Échos des colloques, En débat, Lectures, Nos dossiers, Ressources Utiles, Tendances et prospective ainsi que Vue sur les TICE (technologies de l’information et de la communication pour l’éducation).
AMEQ
Depuis 2002, le Réseau Info Éducation AMEQ met en ligne un résumé de l’actualité francophone en éducation. Des communiqués de presse, des nouvelles de quotidiens, de l’information régionale font partie des publications recensées. Le réseau possède 15 000 abonnés (cadres, professionnels, enseignants, etc.) qui œuvrent dans le monde scolaire du primaire à l’université, et qui sont tenus informés sur une base quotidienne. Les établissements scolaires peuvent également afficher leurs postes à pourvoir par l’intermédiaire de ce portail.
Institut français de l’éducation
C’est à travers deux grands thèmes - productions et actualités - que l’Institut français de l’éducation (IFE), composante de l’École normale supérieure de Lyon, remplit sa mission de recherche, de formation et de médiation des savoirs en éducation auprès de toute personne intéressée par l’éducation. En plus de faire paraître ses propres documents, l’IFE recense de l’information relative aux colloques, aux publications scientifiques, aux ouvrages, aux rapports de recherche français et internationaux ainsi qu’aux thèses publiées sur l’éducation dans le monde.
Institut de recherche et de documentation pédagogique
L’IRDP est basé à Neuchâtel, en Suisse. Il consacre une grande partie de ses travaux à la diffusion de l’information en éducation et, pour ce faire, fait paraître un bulletin de nouvelles toutes les deux semaines. L’institut s’intéresse au pilotage et à la coordination de la recherche. Sa veille documentaire recense plusieurs thèmes dont les mathématiques, les technologies de l’information et de la communication en éducation, les politiques éducatives et les systèmes d’enseignement, le décrochage ainsi que la santé et la violence à l’école.
EDUSCOL-Numérique
Le Centre de documentation de la Direction générale de l’enseignement scolaire du ministère français de l’Éducation nationale opère une veille sur l’éducation numérique. Les diverses actualités recensées font état de la publication d’articles, de revues de presse ainsi que de synthèses de rapport et d’études.
The Observatory on Borderless Higher Education
Cette veille conduit des recherches sur les programmes d’enseignement supérieur dans le monde. Elle diffuse également dans ce domaine de l’information sur les tendances émergentes, les meilleures pratiques, les cadres d’action et les évaluations. L’information est mise en ligne par le biais d’une lettre d’information, de rapports de recherche, de nouvelles, d’annonces d’évènements et d’archives. Ce réseau compte près de 150 organisations d’enseignement supérieur réparties dans 70 pays.
Teacher Education Observatory
Créé en 2010, ce dispositif s’intéresse à toutes les dimensions de la formation des maîtres. Il s’intéresse aux avancées observées en matière de politiques éducatives et de leurs effets anticipés sur l’offre d’enseignement. Ses membres sont rattachés à dés établissements d’enseignement supérieur sur l’ensemble du territoire britannique.
Institute of Education Sciences
L’Institut est rattaché au Department of Education du gouvernement fédéral états-unien. Il compte quatre centres portant respectivement sur la recherche en éducation, les statistiques de l’éducation, l’évaluation et l’enseignement spécialisé. Le site permet d’accéder aux rapports de recherches, à une liste de ressources éducatives et d’évènements à venir ainsi qu’à un système d’analyse de données
Education Commission of the States
Ce dispositif états-unien a pour objet l’amélioration de l’enseignement public en facilitant l’échange d’informations, d’idées et d’expériences entre les gestionnaires de l’éducation, les chercheurs et les décideurs politiques. L’information présentée sur le site de la Commission est rassemblée sous les thèmes suivants : nouvelles et information, recherches et analyses, conférences (nationales, étatiques et régionales) ainsi que publications.
