La visite de suivi de l'agrément d'un programme de formation à l'enseignement - Cadre de référence et modalités d'application pour les visites de suivi de l'agrément qui seront effectuées entre 2010 et 2013
69-2182
La visite de suivi de l'agrément d'un programme de formation à l'enseignement est une étape du processus d'analyse et d'évaluation d'un programme. Elle a été définie par le Comité d'agrément des programmes de formation à l'enseignement (CAPFE) qui voulait recueillir toute l'information pertinente en vue de s'assurer que le programme de formation à l'enseignement soumis à l'agrément répond adéquatement aux orientations ministérielles et au développement des compétences professionnelles.
Les premières visites de suivi de l'agrément effectuées entre 2004 et 2007 et les journées de réflexion menées avec les milieux scolaire et universitaire en 2007 et 2008 ont permis au CAPFE de proposer des pistes de solution qui répondent aux défis actuels de la formation à l'enseignement.
Ces pistes de solution ont incité le CAPFE à revoir et à préciser les éléments sur lesquels il se penchera lors de la deuxième série de visites de suivi de l'agrément, qui s'échelonnera de 2010 à 2013.
L'objectif de ce document vise à décrire avec précision le cadre de référence à l'intérieur duquel s'effectuera cette seconde série de visites. Le CAPFE souhaite ainsi fournir aux universités toute l'information utile à leur préparation d'une visite de suivi de l'agrément.
Documents
| Type | Version | Poids | Requis | |
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Cadre de référence PDF statique |
2010-10-13 | 683,43 Ko | Adobe Reader | |
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Formulaire de bilan PDF dynamique |
2011-02-02 | 115,38 Ko | Adobe Reader | |
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