Programme d'aide pour favoriser le retour en formation des 16-24 ans - Le plaisir d'apprendre - J'embarque quand ça me ressemble - Étude de cas
41-2510
Le présent document est le troisième et dernier d'une série produite dans le contexte du projet intitulé Inspirer de nouveaux environnements éducatifs, dont le but était d'outiller la mise en place de services éducatifs adaptés aux jeunes adultes âgés de 16 à 24 ans, conformément au Plan d'action issu de la Politique gouvernementale d'éducation des adultes et de formation continue. Le premier document produit est un cadre andragogique (Bourdon et Roy, 2004a) formulé à partir d'une recension d'écrits sur des pratiques et des recherches antérieures. Ce cadre se présente sous la forme de douze aspects à considérer dans la mise en place d'environnements éducatifs adaptés, accompagnés d'exemples pouvant inspirer les gestionnaires des centres d'éducation des adultes et les formatrices et formateurs engagés dans les services de formation de base. La deuxième contribution au projet consiste en une série de fiches descriptives (Bourdon et Roy, 2004b) présentant schématiquement onze initiatives inspirantes dans le but de fournir des exemples de mise en oeuvre concrète d'environnements éducatifs adaptés à ces jeunes adultes. Ces fiches ont été préparées à partir d'entretiens téléphoniques avec les responsables des organismes ou des personnes désignées par ces responsables comme étant celles qui connaissent le mieux les détails du service décrit.
Documents
| Type | Version | Poids | Requis |
|---|---|---|---|
| PDF statique | 2011-07-04 | 1,01 Mo | Adobe Reader |
