Difficultés de comportement : nouvelles connaissances, nouvelles interventions
28-2848-01
Cette synthèse fait état de trois recherches réalisées par des chercheurs affiliés au Groupe de recherche sur les inadaptations sociales de l'enfance (GRISE) de l'Université de Sherbrooke. Elle vise à transmettre aux intervenants du milieu scolaire et aux parents, les connaissances les plus récentes sur les difficultés de comportement et sur les interventions à privilégier, notamment à propos de filles.
Le Ministère de l'Éducation du Loisir et du Sport est persuadé qu'en faisant connaître à grande échelle les nouvelles connaissances issues des travaux des chercheurs, les intervenants seront mieux à même de coordonner leurs actions et de les orienter en fonction des besoins spécifiques des jeunes aux prises avec des difficultés de comportement.
Documents
| Type | Version | Poids | Requis |
|---|---|---|---|
| PDF statique | 2008-11-27 | 743,19 Ko | Adobe Reader |
