Vie pédagogique
Accueil » Vie pédagogique – Numéro 144 - Septembre • Octobre 2007
- Sommaire
- Mot de la rédaction
- Dossier : Explorer pour se qualifier
- Pourquoi pas?
- Image et perception
- Coups de barre et héritages, une histoire à rappeller
- Un passeport pour une panoplie de destinations!
- Une approche par compétence
- Charles Corbet : Un enseignant passionné
- Tout se joue avant...
- Oû est Lao?, Un jeu au coeur de l'approche orientante!
- Un tour d'horizon complet et concret
- Une école qui mise sur l'orientation de tous les élèves
- L'élève... plus qu'un résultat scolaire
- En route vers l'avenir, escales dans un archipel aux trésors
- Des portes ouvertes
- Un bureau d'emploi unique au Québec!
- Joaquim Mauricio : De la formation générale à l'exploration professionnelle
- Le projet personnel d'orientation (PPO)
- Mythes et réalités sur la formation professionnelle
- L'accès restreint à la qualification
- La place des femmes dans les programmes de formation professionnelle
- Le parcours de formation axé sur l'emploi : facteurs d'influence pour persévérer...
- Postface
- Gisèle Barret et la pédagogie de la situation
- S'engager dans une démarche de pratique réflexive
- Un partenariat pédagogique en anglais langue seconde
- S'« entraîner » à mieux lire dans toutes les disciplines
- La culture à l'école
- Lus, vus et entendus
- Histoire de rire
- Version complète imprimable
