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» Vie pédagogique » Numéro 145 - Novembre • Décembre 2007
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Sommaire
Mot de la rédaction
Dossiers : Présentation
Nos pratiques
Les enseignants, ces porteurs de changement
Le changement en éducation : recommencer ou ajuster sa pratique
Discussion sur le renouveau pédagogique : deux enseignantes partagent leur vision
Sur les chemins de la connaissance
La collaboration entre enseignants : données d’une enquête menée auprès d’enseignants du primaire
Leurs apprentissages
Des élèves du secondaire se prononcent
Combien de manifestants? Des élèves de 2
e
secondaire relèvent le défi!
L’intervention éducative en classe multiâge : des pratiques à découvrir…
Un certain regard sur le
renouveau
La voie des compétences : un mini-sommet international encourageant
Petit Littré des idées reçues sur le renouveau
Diriger au temps des réformes éducatives… un travail de sherpa
Là, tu parles!
Les régions : Du côté de la Côte-Nord
Une école phare au seuil de l’Anticosti-Minganie
Une classe informatisée à Tadoussac
Au bout du monde, une école d’avant-garde
L’apprentissage de l’anglais au primaire : une expérience probante
Du côté du
Bas-du-Fleuve
Lus, vus et entendus
Comprendre les communautés virtuelles d’enseignants. Pratiques et recherches
L’évaluation des compétences. Documenter le parcours de développement
Une école pour apprendre
Impression
Entre les lignes
En abrégé
L’insertion professionnelle du personnel enseignant : une responsabilité à partager
L’éducation des Premières Nations, une situation préoccupante
Histoire de rire
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